W czasach, gdy edukacja coraz częściej bywa przerywana, odkładana albo porzucana bez sentymentów, Irlandia wyróżnia się na tle Europy spokojną, ale konsekwentną wytrwałością studentów. Najnowsze dane Eurostatu pokazują, że studenci z Irlandii należą do najbardziej pilnych w Unii Europejskiej i, co równie istotne, znacznie rzadziej rezygnują z nauki przed jej ukończeniem.
W 2024 roku jedynie 9 procent młodych ludzi w Irlandii przerwało edukację, co oznacza wynik wyraźnie poniżej unijnej średniej. W całej UE aż 14,2 procent osób w wieku od 15 do 34 lat przyznało, że przynajmniej raz zrezygnowało z kursu lub programu edukacyjnego, zanim go ukończyło. Eurostat uwzględnia w tej definicji zarówno szkołę, studia wyższe, jak i edukację ustawiczną na dowolnym etapie życia.
Różnice między państwami członkowskimi są uderzające. W Holandii ponad trzy na dziesięć młodych osób deklaruje, że przynajmniej raz porzuciło naukę. Wysokie wskaźniki odnotowano także w Danii i Luksemburgu, gdzie przekraczają one 24 procent. Na drugim biegunie znajdują się Rumunia, Grecja i Bułgaria, z odsetkiem poniżej 4 procent. Irlandia lokuje się bliżej dolnej części tej skali, utrzymując stabilny poziom uczestnictwa w edukacji i wysoką skłonność do jej kończenia.
Dane sugerują, że irlandzcy studenci mają większe szanse na ukończenie studiów niż ich rówieśnicy w wielu innych krajach Unii. To niekoniecznie kwestia łatwiejszych programów, wręcz przeciwnie. W całej UE najczęściej wskazywanym powodem rezygnacji z nauki były trudności związane z samym kursem. Ponad cztery na dziesięć osób przyznało, że program okazał się trudniejszy, niż się spodziewali, lub nie odpowiadał ich oczekiwaniom. Szczególnie często dotyczyło to studentów uczelni wyższych.
Drugim najczęściej wymienianym powodem były kwestie osobiste i rodzinne. Prawie co piąta osoba wskazywała na problemy zdrowotne, obowiązki opiekuńcze lub nagłe zmiany życiowe. Około 14 procent respondentów rezygnowało z edukacji, decydując się na podjęcie pracy zamiast dalszej nauki. Co ciekawe, czynniki finansowe miały mniejsze znaczenie, niż można by przypuszczać i jedynie nieco ponad 5 procent badanych uznało je za główną przyczynę porzucenia nauki.
Eurostat zwraca uwagę, że motywy rezygnacji różnią się w zależności od poziomu kształcenia. Osoby opuszczające uczelnie częściej mówiły o presji akademickiej i nietrafionym wyborze kierunku. Ci, którzy przerywali edukację na wcześniejszych etapach, częściej wskazywali na problemy zdrowotne lub osobiste.
Zmniejszenie liczby osób przedwcześnie kończących naukę jest jednym z kluczowych celów polityki Unii Europejskiej. Do 2030 roku Bruksela chce obniżyć ten wskaźnik poniżej 9 procent. Irlandia już dziś spełnia to kryterium, dołączając do wąskiego grona państw, które nie muszą gonić celu, bo są już na mecie. W epoce szybkich decyzji i jeszcze szybszych rezygnacji irlandzki model wytrwałości wygląda niemal staroświecko. Jednak właśnie ta konsekwencja, cicha i bez fajerwerków sprawia, że Irlandia pozostaje jednym z edukacyjnych prymusów Europy.
Bogdan Feręc
Źr. Independent
Photo by Alexis Brown on Unsplash
